陕甘宁边区科学教育的兴起

　　抗日战争时期，中国共产党在陕甘宁边区发起并领导了一场自然科学运动。这场运动推动了边区工业的发展，为新中国培养了一批“又红又专”的自然科学人才，也塑造了中国共产党独具特色的科学教育体系。

　　向科学要方法

　　1938年前后，国内形势发生巨大变化，在中国共产党的号召下，大批青年知识分子来到延安。抵达延安的知识分子中，有较为年幼的中学生，也有受到过良好教育的大学生和海外归来的留学生。毛泽东及时指出：“要保护革命知识分子，不蹈过去的覆辙。没有革命知识分子革命不能胜利……工农没有革命知识分子帮忙，不会提高自己。工作没有知识分子，不能治国、治党、治军。”如何实现“科学”与“革命”的结合，留住这批宝贵的知识青年，充分发挥他们的科学能力，成为摆在中国共产党面前的现实难题。

　　与此同时，陕甘宁边区进入了抗战期间最为艰苦的一段时期。面对经济层面的诸多困难，中共中央一方面提出“发展生产、自力更生”的口号，号召各机关、学校和军队开荒种地，发起轰轰烈烈的大生产运动；另一方面则决心向科学要方法，依靠科技发展来解决生产难题。由此，掌握科学技术，发展工农业生产，成为陕甘宁边区施政的重要目标。毛泽东号召：“自然科学是很好的东西，它能解决衣食住行等生活问题，所以每一个人都要赞成它，每一个人都要研究自然科学。”长期领导教育工作的徐特立也说：“在今天，我党不仅要领导政治，也要领导技术。”